初中生创意恶搞课本杜甫插图，化身吃鸡小队，杜甫：年轻人真会玩

初中的孩子似乎格外的具有奇思妙想，他们也非常大胆，敢于把这些奇怪的想法展现出来，甚至是连语文课本中的古代著名诗人的插画都不放过。在这些孩子的课本上，诗人们都纷纷化身成游戏人物，简直都要组合成一个吃鸡小分队，想必这些诗人的棺材板都要摁不住了。

想必在学生时代，很多人都做过这种事情，看到语文课本上的插图，总是能激发他们

创作的兴趣，在那些古诗词作者的画像上尽情的发挥想象力。其实这显然是有一点恶搞的意味，也显示出对历史以及这些杰出人物的不尊重，所以这种行为是并不值得提倡。

其实学生在学校的学习生活是有一些枯燥的，相比于那些文字课本中的图画，可能更能吸引他们的注意力，这一点也为这些图画们招来了祸患。孩子们似乎总有这种自信，自己的创作会让这幅画像变得更好，所以说，当打开一本初中生的课本，你肯定会为他们的脑洞而惊讶，甚至想为他们的美术功底点赞。

那接下来我们一起来看一看不同级别的画像二次创作吧！

1、初级—简易涂改

当看到这幅画的时候，你很难想象到这是诗人杜甫，虽然只是进行了简单的涂改和添加，但是这幅画的寓意却是非常深刻的。图中杜甫老泪纵横，眉头紧皱，面前放着张39.4分的答卷，旁边的文字写道“考前都没背，暑期来相会”，可以说非常形象的展现了这个学生的畏考心理。

2、中级—补全画像

在语文课本中诗人的画像一般都是半身像或头像，有一些学生就会奇思妙想的将它补成一个全身像，但是不要期待是那正儿八经的画像。经过他们创作之后的画像往往会让人感觉心头一震，下面这幅画就把诗圣本人变成一个做法术的人，不得不说这个学生的画画功底还是很强的。

3、高级—改头换面

一看到这幅大作就能看出这位作者必定是英雄联盟的高级玩家了，他是生生的把诗圣杜甫画成了剑豪亚瑟。这动作简直太传神了，把亚瑟那股高傲不可一世完全勾勒出来。再加上这不屑的眼神，更是显现出剑豪的因无敌而寂寞的感觉，初中生的脑洞也是挺大的。

4、最高级—升华式创作

《海贼王》是一部广受欢迎的动漫，它的粉丝下到懵懂孩童上到中青年。这位初中生也是海贼王的狂热粉丝，愣是将诗圣杜甫乔装成了海贼王人物路飞，最后还不忘抒发雄心壮志：“海贼王我当定了！”但是对海贼王没有详细研究的人可能会以为孩子画了一个包工头。

5、超高级—穿越式创作

现在的初中生思想真的是大胆，但是也散发着浓烈的中二气息，这位小作者愣是让一个动漫角色跳入了诗仙李白的怀抱中，场面似乎有些失控又有些辣眼，可能也是在传达某些前卫的思想。这位小作者估计也是资深的“纸片人”爱好者了。

但不可否认的是，这是一种错误的想法，学生们这种恶搞语文课本中著名诗人的行为其实是应该纠正的，可能无法让他们对历史存有敬畏之心，对这些杰出人物心存尊敬，但是还自我感觉良好，所以这是不利于他们价值观念形成的。当家长或老师发现孩子有这一爱好，应尽早纠正。

那么家长以及老师们发现孩子这种行为之后应该如何处理呢？

1、纠正错误思想，正确引导

孩子的这一行为并不值得赞扬，因为着些行为都展现出孩子对知识没有形成正确认识，对这些给人类历史长河中做出巨大文化贡献的人物丝毫没有敬畏心理。家长和老师应该纠正孩子的错误思想，让孩子尊重历史人物，敬畏知识。

2、增加课堂趣味

孩子上课“搞创作”其实也从侧面体现出课堂的无味和枯燥，从而才会有学生开小差，要知道学生如果走神搞创作可能一走就是一节课了，其实是非常耽误上课的。老师应该反思自己的上课方式知否过于单调，改进自己的教学方式，让孩子能够主动的跟着课堂走。

总结：

对课本上插画的修改虽然能体现孩子的想象力，但是这种行为明显弊大于利，一当面不利于孩子正确价值观念的形成，另一方面会耽误孩子学习时间，上课效率降低。所以不管是出于什么原因，家长和老师一定要及时教育和纠正孩子这种错误行为。

家长和老师也不可强硬地批评孩子，不然会有些不教而诛的感觉，孩子也会感觉莫名其妙，所以首先应该纠正孩子观念，正确引导。